大家好，今天关注到一个比较有意思的话题，就是关于给宝宝起名字的地方叫什么的问题，于是就整理了3个相关介绍给宝宝起名字的地方叫什么的解答，让我们一起看看吧。
很好听的园林名字，或者景观名字？
您好！
我是园林景观设计师，目前担任JRVS吉尔维森创意总监，很高兴看到您的问题，我愿分享我的看法。
1、从您的问题描述来看，应该是为住宅小区的景观设计打造中，七个具体景观节点的命名。
2、我建议，命名最好的方式是结合空间场地的具体特征，及设计的思路和手法。
3、您提到了千年古槐广场、景观河，说明项目基地的人文历史环境与自然风光都具备很好的优势。因此，起名字时，需要侧重人文感，同时要做到通俗易懂、揭示环境主题。
4、我想到了如下几个：
A 针对儿童活动空间：识趣乐园、梦想工坊、时光留园、彩色星空
B 针对老年人活动空间：康养舞台、乐活幽林、行健广场、棋语争锋、舞动盈波
C 针对青年人休闲空间：邮寄网络、网观天下、魔趣广场、林光晚月、古槐天地、槐有天下
D 针对来访人员参观展示空间：迎宾绿廊、暖意槐风、曲院同窗、高朋满轩、沧浪绿洲
另外，给您推荐一些历史有名的园林名称，供您参阅。
康熙三十六景：烟波致爽、松鹤清樾、南山积雪、暖流暄波、远近泉声、石矶观鱼等。
乾隆三十六景：丽正门、驯鹿坡、***菱渡、萍香泮、澄观斋、御琴轩等。
圆明园四十景：上下天光、月地云居、平湖秋月、映水兰香、曲院风荷、别有洞天等。
最后，希望对您有所帮助！
是"起名"还是"取名"？
“起”与“取”两个字都是动词，表示着一个动作。
具体把这个动作与名字结合起来，取意如下。起：拟定，起草的意思。取：选择，***用的意思。若要把整个起（取）名的过程细分出来，应该就是这两个流程的节点。具体可形象地表述为，某人要给小孩取个名字 ，首先要根据想法起草多个名字，然后与各关系人讨论，最终选择***用某一个名字的过程。“起”表现在前面的环节，“取”表面在后面决定的环节。举例现代社会工作的不同角色来说，“起”就像是秘书、助理，智囊的工作；“取”就是老板、总经理、决策者的工作。这些动作在专业起（取）名的来说，因为参与的人员角色不同，才有必要细分。如公司取名。对于普通的个人（婴儿）取名来说，“起”与“取”，基本由一家之主或者一个家庭就决定了。起名即取名了。个人理解，仅供参考。国画书法教室求起名，教传统艺术，求大家帮忙起个不俗，有寓意的名字，谢谢了？
根据您的要求，打造以下名字：
优墨阁
古今结合的名字。优墨和幽默同音，现代人都喜欢有些趣味性的教学，阁是古代常用建筑物的名称。古代传统文化与现代教学的结合是适合传播国粹文化的。优是优秀，培养优秀的国画书法人才的地方。
意蕴 优表示富裕、嘉奖、美好；墨表示墨宝、墨绿、墨菊；阁表示入阁登坛、飞阁流丹、台阁生风，字义吉祥，意义优美。
音律 优、墨、阁的读音是yōu、mò、gé，声调为阴平、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型 优为左右结构，6画；墨为上下结构，15画；阁为半包围结构，9画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行 名字的五行配置为：土-土-水。
五格 名字五格数理为35(6-15-14)，是吉祥之数。数理分析：温和平静的优雅发展数。
不知您是否满意？
根据您的要求，打造以下名字：
优墨阁
古今结合的名字。优墨和幽默同音，现代人都喜欢有些趣味性的教学，阁是古代常用建筑物的名称。古代传统文化与现代教学的结合是适合传播国粹文化的。优是优秀，培养优秀的国画书法人才的地方。
意蕴 优表示富裕、嘉奖、美好；墨表示墨宝、墨绿、墨菊；阁表示入阁登坛、飞阁流丹、台阁生风，字义吉祥，意义优美。
音律 优、墨、阁的读音是yōu、mò、gé，声调为阴平、去声、阳平，音律优美，朗朗上口。
字型 优为左右结构，6画；墨为上下结构，15画；阁为半包围结构，9画；字型优美，利于识别、传播和品牌推广。
五行 名字的五行配置为：土-土-水。
五格 名字五格数理为35(6-15-14)，是吉祥之数。数理分析：温和平静的优雅发展数。
不知您是否满意？
到此，以上就是对于给宝宝起名字的地方叫什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于给宝宝起名字的地方叫什么的3点解答对大家有用。
